Как научить распознавать цвета? Начальный этап для малышей
Этап I
Для занятия с ребёнком Вам понадобятся:
- белый лист бумаги (примерный размер-А4 ) - 1 шт.
- белые квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
- красные квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
Речь взрослого:
Лист, как снег – белый. Положи на лист такие же квадратики.
После выполнения задания с ребёнком проговорить: лист, как снег - белый.
Действия ребёнка:
Для данного этапа ребёнку не обязательно запоминать, что лист, как снег - белый, важно только подобрать ТАКИЕ ЖЕ квадратики.
После прохождения этапа I переходите к этапу II.
Этап II
Для занятия с ребёнком Вам понадобятся:
- белый лист бумаги (примерный размер-А4 ) – 1 шт.
- красный лист бумаги (примерный размер-А4 ) – 1 шт.
- белые квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
- красные квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
Речь взрослого:
Этот лист, как снег – белый. А этот лист, как помидор - красный. Положи на листы такие же квадратики.
После выполнения задания с ребёнком проговорить: лист как снег белый. Лист как помидор красный.
Действия ребёнка:
Для данного этапа ребёнку не обязательно запоминать, что лист, как снег - белый, как помидор - красный, важно только подобрать ТАКИЕ ЖЕ квадратики.
Далее переходите к этапу III.
- красные квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
Речь взрослого:
Лист, как снег – белый. Положи на лист такие же квадратики.
После выполнения задания с ребёнком проговорить: лист, как снег - белый.
Действия ребёнка:
Для данного этапа ребёнку не обязательно запоминать, что лист, как снег - белый, важно только подобрать ТАКИЕ ЖЕ квадратики.
После прохождения этапа I переходите к этапу II.
Этап II
Для занятия с ребёнком Вам понадобятся:
- белый лист бумаги (примерный размер-А4 ) – 1 шт.
- красный лист бумаги (примерный размер-А4 ) – 1 шт.
- белые квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
- красные квадраты (примерный размер - 5х5 см) – 3 шт.
Речь взрослого:
Этот лист, как снег – белый. А этот лист, как помидор - красный. Положи на листы такие же квадратики.
После выполнения задания с ребёнком проговорить: лист как снег белый. Лист как помидор красный.
Действия ребёнка:
Для данного этапа ребёнку не обязательно запоминать, что лист, как снег - белый, как помидор - красный, важно только подобрать ТАКИЕ ЖЕ квадратики.
Далее переходите к этапу III.
(Л.А.Бабаева)
------------