Как устранить запинки в речи дошкольников


В период интенсивного развития речи у детей дошкольного возраста могут появляться так называемые "запинки" в речи - повторы слогов, слов, нарушения речевого дыхания при отсутствии каких-либо травмирующих обстоятельств, плохого самочувствия.


Эти простые, но, как показала практика, действенные методы могут помочь нормализации речи ребёнка, избежать заикания. 

Априори обстановка в семье должна быль спокойной и доброжелательной. Родителям нужно помнить , что для детей дошкольного возраста их речь – основной образец речи.

I этап: 
В течение 2-х недель:
  • не фиксируйте внимание ребёнка на проблеме, отвлекайте его;
  • не обсуждайте при ребёнке его проблему, не выражайте свою обеспокоенность по поводу неё;
  • начав выполнять предложенные ниже рекомендации, не ждите сиюминутного улучшения, просто спокойно выполняйте их (ваши неверие, беспокойство, нетерпение могут помешать результату);
  • старайтесь отрегулировать у ребёнка режим дня. Обратите внимания на интенсивность эмоциональной, умственной нагрузки – они должна быть снижены, просмотр видео, телевидения должен быть ограничен;
  • пойте с ребёнком простые детские песенки с простыми словами, мелодией, ритмом;
  • с движениями произносите простые стишки (например А.Барто), детские народные потешки. Проводите их не в форме занятий, а как игру.
  • произносите слова, одновременно ритмично отхлопывая их по слогам (как игру): Ма-ша, ма-ши-на и т.д. 
Если после 2-х недель улучшения не наступят, необходимо записаться на консультацию к логопеду и неврологу. Если улучшения наступили, то переходите к следующему этапу.

(Л.А.Бабаева)

Популярные сообщения за всё время

Влияние задержки речевого развития (ЗРР) на задержку психического развития (ЗПР)

Как воспринимают нашу речь

Что необходимо учитывать при обучении иностранному языку дошкольников?

Задержка речевого развития (ЗРР). Начальные рекомендации