До школы ребёнку исправляли звукопроизношение, в школе возникли проблемы с чтением и письмом.



Вопрос:

В дошкольном возрасте ребенок занимался с логопедом и сейчас звукопроизношение у него хорошее, но в 1 классе выяснилось, что он пишет очень медленно и с ошибками, остается на послоговом чтении. Почему?

* Текст вопроса не корректируется.

Ответ: 

У логопедических детей это случается довольно часто. Поэтому после автоматизации поставленных звуков еще в дошкольном возрасте нужно проводить у логопеда профилактику нарушения чтения и письма.

(Бабаева Л.А.)

Популярные сообщения из этого блога

Влияние задержки речевого развития (ЗРР) на задержку психического развития (ЗПР)

Оценка когнитивно-речевого статуса после инсульта